建设良好学风重点之一是做好关键时间节点的警示提醒工作。艺传学院倡导同学们考前积极备考，形成班主任、任课教师、辅导员、学生干部、心理委员整体参与的帮扶联动机制，共同抓好成绩警示等工作。艺传学院将继续夯实基础性工作，推进学风持续向好。

聚焦精准，帮学帮困

　　新葡的京集团8814学生数量众多。而由于学习基础、专业特点、性格特征的差异等原因，产生诸多困惑，学生补考率偏高。2017年7月最新数据显示，学院大一至大三学院总计本科生1363名，其中150人有补考记录，其中15级55人，16级55人，17级40人。此外，学院因学业造成的心理困惑导致的突发事件时有发生，若不及时采取帮扶措施，他们将逐渐走向学业边缘、人际边缘，直接影响学院的整体学风甚至安全稳定。

基于此种现实状况，学院党委围绕立德树人的根本任务，实行“精准帮学帮困”方案。7月初，学院分别召开2017、2016、2015级欠学分学生学分预警帮扶座谈会，逐一了解其欠学分具体科目、挂科原因、以及学习心态。学院党委副书记胡永波指出，座谈会的目的是给大家鼓鼓劲，提个醒，在前期认真学习的基础上，再加把劲，开始扎实复习备考，实现本学期期末考试零补考。现在已到期末备考的关键期，也希望大四、大三和大二的同学们认真分析个人实际情况，制定有针对性的复习计划。同学们要有一个良好的心态来面对欠学分。欠学分不可怕，关键是大家要有切实可行的备考计划和努力学好的决心。相信通过自己的努力和坚持，一定能够取得令自己满意的成绩。胡永波还向同学们分享了备考外语四六级的注意事项。结合往届积欠学分较少却因疏忽而未能按时毕业学生的实例，辅导员刘雨逍通报了《新葡的京集团8814本科教学管理办法（校教发[2018]2号 ）》的学分预警的处理办法，并通报了参会同学积欠学分的具体情况，提醒同学们不要疏忽大意，要求制定合理的学习计划，确保能够顺利毕业。

 　　                  发力精准，加强联动

学院坚持全面覆盖、重点推进、精准指导的工作原则，对帮扶活动重新做了规划设计，探索形成班主任、任课教师、辅导员、学生干部、心理委员整体参与的帮扶联动机制。在充分调研“欠学分”学生的学习数据、症状表现、产生原因的基础上，制定《新葡的京集团8814学生学业改进计划书》、对于学习困难学生，由班主任指定学生进行帮扶，填写《新葡的京集团8814学业困难学生重点帮扶记录表》，建立精准帮扶机制，指导、督促、帮助其调整心态。

学院实施“三定期”计划，一是定期每月督促欠学分学生、进行鼓励督促，调动学生学习主动性和积极性；二是定期每学期和家长反馈交流，让家长了解学生在校情况，并积极配合，共同商讨帮扶教育方法，形成学院、老师、家长、学生的四方共同协力；三是定期每月与班主任沟通，明确责任，负责分析学生学习困难原因，掌握班级学习动态，及时召开班会或个别谈话，推动学习成绩好的同学带动学习薄弱同学学习，采取一对一、多对一的帮扶措施，改善欠学分状况，逐步降低补考率，带动学风建设工作再上新台阶。